Uurimistöö MS keskkonnas (11. klass)

Alljärgnevas tekstis keskendume sellele, kuidas kasutada Microsofti (MS) keskkonda uurimistöö koostamisel ning kuidas rakendada nii kvantitatiivseid kui ka kvalitatiivseid uurimismeetodeid. MS keskkond (Office 365, OneDrive, Teams jt) aitab uurimistöö protsessi lihtsustada alates dokumentide loomise ja salvestamise etapist kuni ankeetküsitluse läbiviimise ja reaalajas koostööni juhendajaga.

---

1. Wordi dokumendi koostamine ja vormindamine uurimistöö jaoks

👉 Eesmärk: Õppida korrektse uurimistöö dokumendi vormindamist MS Wordis, kasutades sisukorda, pealkirju ja viitamist.

✅ Sammud:

1. Ava MS Word ja loo uus dokument pealkirjaga „Minu uurimistöö mustand“.
2. Lisa pealkirjad kasutades Heading 1, Heading 2 stiile (nt „Sissejuhatus“, „Metoodika“, „Tulemused“).
3. Koosta automaatselt genereeritud sisukord (References → Table of Contents).
4. Salvesta dokument oma OneDrive’i ja jaga seda õpetajaga (Share > õpetaja e-post).

⏳ Tulemus: Õpetajaga jagatud korrektselt vormindatud Wordi dokument sisukorra ja viidetega.

---

2. OneDrive’is kaustade ja failide organiseerimine

👉 Eesmärk: Õppida OneDrive’i struktuuri loomist ja failide korrastamist.

✅ Sammud:

1. Ava OneDrive ja loo uus kaust nimega „Uurimistöö materjalid“.
2. Loo kausta sees alamkaustad:
   • „Mustandid“ (Wordi dokumendid)
   • „Andmed“ (Exceli või Forms-i tulemused)
   • „Viited“ (PDF-id ja artiklid)
3. Laadi üks Wordi dokument, üks PDF-fail ja üks pilt oma uurimistööga seotud teemast OneDrive’i.
4. Jaga kausta õpetajaga, et ta näeks sinu tööstruktuuri.

⏳ Tulemus: Korrektselt organiseeritud OneDrive’i kaust, mis sisaldab uurimistöö materjale ja on õpetajaga jagatud.

---

3. Andmete analüüs Excelis – kvantitatiivne uurimistöö

👉 Eesmärk: Õppida MS Exceli abil andmeid koguma, analüüsima ja visualiseerima.

✅ Sammud:

1. Ava MS Excel ja loo uus tabel küsitluse tulemuste sisestamiseks.
2. Koosta vähemalt 10 vastuse ridadega tabel, näiteks:

Osaleja	Vanus	Kasutab nutiseadmeid rohkem kui 3h päevas? (Jah/Ei)	Kas uneaeg on alla 7h? (Jah/Ei)
1	16	Jah	Ei
2	17	Ei	Jah
3	15	Jah	Jah

3. Kasuta Pivot Table funktsiooni, et leida mitu õpilast vastas „Jah“ küsimusele uneaja kohta.
4. Loo veeru- või sektordiagramm, mis illustreerib tulemusi (Insert → Chart).
5. Salvesta ja jaga Exceli fail õpetajaga.

⏳ Tulemus: Õpetajaga jagatud Exceli fail, kus on analüüsitud ja visualiseeritud küsitluse tulemused.

---

4. Kvalitatiivse intervjuu andmete analüüs OneNote’is

👉 Eesmärk: Õppida OneNote’is märkmete tegemist ja intervjuu analüüsimist.

✅ Sammud:

1. Ava OneNote ja loo uus märkmik „Intervjuu analüüs“.

2. Koosta jaotis „Intervjuu märkmed“ ja lisa vähemalt kolm näidisvastust:

   Küsimus: Kuidas nutiseadmed mõjutavad sinu keskendumist koolitöös?

   • Intervjueeritav 1: „Mõnikord on raske keskenduda, sest teavitused häirivad mind.“
   • Intervjueeritav 2: „Kasutades planeerimisäppe, aitab see mind pigem paremini õppida.“
   • Intervjueeritav 3: „Võtan teadlikult pause, et mitte ekraani taga liiga kaua olla.“

3. Lisa uus jaotis „Põhijäreldused“, kuhu kirjutad:

   • Millised vastused korduvad?
   • Kas vastused olid pigem negatiivsed või positiivsed?
   • Mida see uurimistöö jaoks tähendab?

4. Jaga OneNote’i märkmikku õpetajaga.

⏳ Tulemus: Õpetajaga jagatud OneNote’i dokument, kus on intervjuu vastused ja lühianalüüs.

---

5. Lühike esitlus PowerPointis – uurimistöö kokkuvõte

👉 Eesmärk: Õppida PowerPointi abil uurimistöö tulemuste esitlemist.

✅ Sammud:

1. Ava MS PowerPoint ja loo uus esitlus „Minu uurimistöö kokkuvõte“.
2. Lisa vähemalt 5 slaidi, kus kajastuvad:
   • Sissejuhatus – Mis on uurimisküsimus?
   • Meetod – Kasutasid küsitlust või intervjuud?
   • Tulemused – Lisa diagramm (Excelist saad eksportida).
   • Järeldused – Mis olid peamised leiud?
   • Kokkuvõte ja järgmised sammud – Kas saaks midagi parandada?
3. Lisa pilte ja ikoonid, et muuta esitlus visuaalselt huvitavamaks.
4. Salvesta esitlus ja jaga seda õpetajaga Teamsi või OneDrive’i kaudu.

⏳ Tulemus: Õpetajaga jagatud PowerPointi esitlus, mis sisaldab uurimistöö kokkuvõtet koos visuaalidega.

---

Animatsiooni loomine „Minu lemmik eesti raamat“

Eesmärgid

1. Tutvuda 2025. aastal toimuva tähtpäevaga: 500 aastat esimese eestikeelse raamatu ilmumisest.
2. Arutada, millised on laste lemmikud eesti raamatud või raamatutegelased.
3. Õppida lihtsaid nippe, kuidas luua lühike animatsioon (kas paberil joonistatud piltide abil või kasutades lihtsaid digivahendeid, nt Scratch, Stop Motion Studio).

Lühike ülevaade konkursist

• ProgeTiigri programm kutsub osalema animatsioonikonkursil „Minu lemmik eesti raamat“.
• Osaleda võib üksi või kuni 3-liikmelise grupina.
• Animatsiooni pikkus kuni 1 minut.
• Igas vanuseastmes on peaauhind 150-eurone kinkekaart.

Tund 1: Idee ja kavandamine

Eesmärk

1. Tutvuda animatsioonikonkursiga „Minu lemmik eesti raamat“.
2. Mõelda välja, milline raamat või tegelane on Sinu lemmik.
3. Arutada, kuidas animatsioon liigub (piltide kiire vahetumine).
4. Õppida kasutama MS Wordi ja PowerPointi animatsiooni plaani koostamiseks.

---

Tegevused ja juhised

1. Konkursi tutvustus

2025. aastal möödub 500 aastat esimese eestikeelse raamatu ilmumisest.
Selle tähistamiseks toimub animatsioonikonkurss „Minu lemmik eesti raamat“, kus osalejad loovad lühikese animatsiooni oma lemmiktegelasest või loost.

---

2. Raamatu valimine

📌 Mida sina pead tegema?
1️⃣ Mõtle, milline eesti raamat või tegelane sulle kõige rohkem meeldib.

• See võib olla muinasjutt, luuletus või kaasaegne lastelugu.
  2️⃣ Kui sul on sõber, kellele meeldib sama raamat, võite teha ühise animatsiooni.
  3️⃣ Kui oled raamatu valinud, kirjuta see üles.

---

3. Animatsiooni plaani (stsenaariumi) koostamine

📌 Paberil joonistamine

✏️ Kui sulle meeldib joonistada, alusta paberil:
✅ Visanda, kuidas tegelane hakkab liikuma.
✅ Kirjuta või joonista paari lausega:

• Mis juhtub animatsiooni alguses?
• Kes on peategelane?
• Kuidas lugu lõpeb?
  ✅ Kuna animatsioon on lühike, keskendu lihtsale ideele (nt tegelane astub uksest sisse, ütleb „Tere!“, leiab sõbra jne).

---

📌 MS Wordi kasutamine

📂 Loo arvutis animatsiooni plaan järgmiste sammudega:
1️⃣ Ava MS Word veebirakendus.
2️⃣ Ava OneDrive kaust spetsiaalselt selle projekti jaoks: Arvutiõpetus kaust.
3️⃣ Loo uus Wordi dokument ja pane sellele pealkiri „Minu animatsiooni plaan“.
4️⃣ Kirjuta dokumendi sisse järgmine info:

• 📖 Raamatu nimi ja autor
• 📜 Lühike sisu (millest raamat räägib)
• 👤 Peategelane(d) (kes osalevad animatsioonis)
• 🎬 Animatsiooni sündmustik (mis juhtub alguses, keskel ja lõpus)

💡 Kui oled valmis, salvesta dokument OneDrive’i kausta „Arvutiõpetus“!

---

✅ Tulemuseks:
Iga õpilane või meeskond on valinud raamatu või tegelase ja koostanud animatsiooni plaani kas paberil või MS Wordis, mis on salvestatud OneDrive’i kausta „Arvutiõpetus“.

🎬 Järgmistes tundides alustame animatsiooni loomist! 🚀

 

        

 

---

4. Näidisstsenaarium

See on vaid näide. Sina saad valida ükskõik millise eesti raamatu või tegelase ning luua täiesti oma loo!

---

Tunni tulemus

• Igal õpilasel on valitud raamat või tegelane ning valminud animatsiooni esialgne kavand (visand paberil, tekst MS Wordis või slaidid PowerPointis).
• Õpilased on läbi mõelnud oma loo alguse, keskosa ja lõpu ning saanud kogemuse, kuidas seda plaani digitaalselt esitada.

---

Järgmised tunnid keskenduvad animatsiooni tegelikule loomisele, näiteks kasutades Scratchi, Stop Motion Studio’t või mõnda muud animatsioonitarkvara. Enne digitaalsesse animatsiooni sukeldumist aga ongi tähtis, et sul oleks paigas selge idee ja plaan.

Edukat ideestamist!